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8D – Méthodologie de résolution de problèmes
2 jours

" Formation très intéressante "
Abderrahman, PLASTIC OMNIUM (14/12/2020)
" Cette formation m’a apporté une bonne révision de la méthode 8D, au travers d’un exemple Salomon. J’ai apprécié les discussions en marge de la méthodologie pure sur les limites de responsabilités entre fournisseurs de rang 1, de rang 2 et les conseils pour gérer ces configurations. J’ai apprécié aussi la présentation des outils A3 et QRQC qui pourront m’être utiles. "
Catherine, SALOMON (08/02/2022)

Objectif général

  • Comprendre et savoir mener une démarche de résolution de problème, suivant la méthodologie 8D, sur les problèmes de l’entreprise organisatrice et dans son contexte industriel.

Objectifs pédagogiques opérationnels

  • Connaître les étapes fondamentales de la démarche de résolution de problème 8D.
  • Maîtriser les techniques de recherche des causes racines (technique de base la plus importante dans toute méthodologie de résolution de problèmes).
  • Utiliser de manière pertinente l'étape de capitalisation, notamment la mise à jour des standards et documents de suivi de production (AMDEC, Plan de surveillance, fiches d'instruction...).
  • Connaître les exigences IATF 16949 : 2016 relatives à la résolution de problèmes (chap 10.2.3) dans le contexte de l’entreprise organisatrice.
  • Appréhender les spécificités des différentes méthodologies existantes et savoir quelle méthodologie choisir selon le contexte (8D, A3, QRQC, …).

Les " Plus " de la formation

  • Formation préalablement adaptée « sur mesure » sur des exemples de problèmatique de l’entreprise organisatrice (Cas d’école utilisés si nécessaire).
  • Le cas pratique constitue le fil conducteur de la formation, les explications théoriques sont introduites au fur et à mesure de l’exercice et sont adaptées au déroulement de la formation.
  • Parties théoriques organisées de manière dynamique et interactive (activités en sous-groupes, quizz, puzzle, questionnement…).
  • Cette formation inclut 6 mois de support post formation (Echanges par mail, webinaires, téléphone, délai de réponse fonction de la disponibilité du formateur).

Organisation et moyens mis en place

  • Chaque participant reçoit un manuel de formation et les fichiers d’exercices en langue française au format électronique.
  • Pour les formations en présentiel : la salle doit disposer d’un vidéo projecteur, d’un paperboard et d’un tableau blanc avec stylos de couleur en état de fonctionnement.

Modes d'évaluation

  • Quizz d’évaluation du niveau de chaque participant rempli au début et à la fin de l’action de formation.
  • Questionnaire de satisfaction « à chaud » rempli par chaque participant.
  • Fiche d’évaluation à froid des acquis de la formation rempli 3 mois après la formation, par chaque participant, avec sa hiérarchie.

Public ciblé

  • Toute personne susceptible de mener les démarches de résolution de problèmes dans l’entreprise organisatrice, ou d’y prendre part.

Pré-requis

  • Avoir une expérience des produits et processus de fabrication de l’entreprise organisatrice.
  • Avoir une expérience d’au moins 1 an en production, maintenance, méthodes, qualité, métrologie ou ingénierie dans l’industrie.

Profil des formateurs

  • Ingénieur généraliste (Centrale, INSA, Arts et Métiers, UTC).
  • 20 ans d'expérience industrielle dans le secteur automobile en gestion de projets, achats, méthodologies de conception et développement produit/process, gestion des risques et résolution de problèmes.

Infos pratiques

Formules disponibles
  • En présentiel
  • En ligne
  • Intra-entreprise
  • Formation mutualisée
Calendrier

Langue Début Mode Inscriptions
Langue
Drapeau France
Début
08/11/2022
Mode
En ligne
Inscriptions
Ouverte

Tarifs

Formule mutualisée : 1350 € maximum par participant - Tarif dégressif selon la taille du groupe.

Formule intra-entreprise : Nous contacter.

Accessibilité

Toutes les personnes en situation de handicap, personnes à mobilité réduite, malvoyantes et malentendantes, peuvent assister à l'ensemble de nos formations, à condition de le signaler au plus tôt afin que nous puissions adapter les locaux et les moyens de la formation à leur situation.