5 Pourquoi
1
jour
100 %
Des participant(e)s à cette formation la recommandent.
(Taux moyen sur l'ensemble des sessions de 2023)
9.4/10
Les participant(e)s sont satisfaits de cette formation.
(Note moyenne sur l'ensemble des sessions de 2023)
Objectif général
- Savoir organiser et mener une analyse 5 pourquoi et les plans d’action qui en résultent, sur les problèmes de l’entreprise organisatrice et dans son contexte industriel.
Objectifs pédagogiques opérationnels
- Connaître les étapes d’une analyse 5 pourquoi, depuis sa planification et la définition du problème, jusqu’à la réalisation des plans d’action.
- Connaître le contexte et les situations dans lesquelles l’utilisation du 5 pourquoi se révèle utile.
- Connaître les enjeux associés à l’utilisation de la méthode 5 pourquoi dans le contexte de l’entreprise organisatrice.
- Être capable d’animer l’ensemble du processus d’un 5 pourquoi, dans le contexte de l’entreprise organisatrice et sur ses propres applications.
- Connaître les différences et complémentarités entre le 5 pourquoi et les autres outils servant à définir et résoudre des problèmes.
Les " Plus " de la formation
- Formation préalablement adaptée « sur mesure » sur des exemples de problèmatique de l’entreprise organisatrice (Cas d’école utilisés si nécessaire).
- Parties théoriques organisées de manière dynamique et interactive (activités en sous-groupes, quizz, puzzle, questionnement…).
- Cette formation inclut 6 mois de support post formation (Echanges par mail, webinaires, téléphone, délai de réponse fonction de la disponibilité du formateur).
Organisation et moyens mis en place
- Chaque participant reçoit un manuel de formation et les fichiers d’exercices en langue française au format électronique.
- Pour les formations en présentiel : la salle doit disposer d’un vidéo projecteur, d’un paperboard et d’un tableau blanc avec stylos de couleur en état de fonctionnement.
Modes d'évaluation
- Quizz d’évaluation du niveau de chaque participant rempli au début et à la fin de l’action de formation.
- Questionnaire de satisfaction « à chaud » rempli par chaque participant.
- Fiche d’évaluation à froid des acquis de la formation rempli 3 mois après la formation, par chaque participant, avec sa hiérarchie.
Public ciblé
- Toute personne susceptible de mener les démarches de résolution de problèmes dans l’entreprise organisatrice, ou d’y prendre part.
- Toute personne susceptible de mener les démarches d’amélioration au sein de son entreprise.
Pré-requis
- Avoir une expérience des produits et processus de fabrication de l’entreprise organisatrice.
- Avoir une expérience d’au moins 1 an en production, projet, méthodes, qualité ou ingénierie dans l’industrie.
Profil des formateurs
- Ingénieur généraliste (Centrale, INSA, Arts et Métiers, UTC).
- 20 ans d'expérience industrielle dans le secteur automobile en gestion de projets, achats, méthodologies de conception et développement produit/process, gestion des risques et résolution de problèmes.
Infos pratiques
Formules disponibles
- En présentiel
- En ligne
- Intra-entreprise
- Formation mutualisée
Politique d'accessibilité
L'ensemble de nos formations est accessible aux personnes en situation de handicap, personnes à mobilité réduite, malvoyantes et malentendantes.
Dans le cadre de notre politique d'accessibilité, nous avons établi un partenariat avec Atout-caP, afin de garantir un accompagnement adapté à chaque participant. Grâce à ce partenariat, nous bénéficions de l'expertise d'une référente externe handicap, Amandine Pillot, qui est systématiquement consultée pour adapter nos formations aux besoins spécifiques des apprenants concernés.
Afin de vous offrir un accueil optimal, nous vous invitons à nous signaler toute situation de handicap dès votre inscription. Cela nous permet de disposer du temps nécessaire pour mettre en place les aménagements appropriés.
Pour en savoir plus sur Atout-caP, nous vous invitons à visiter leur site internet : 